自闭症争论简介

即使是自闭症患者在这些问题上也存在分歧。

自闭症极具争议。这不仅仅是人们对于该病的最佳治疗意见不一:他们在自闭症实际上是否(或者应该是一种障碍)以及自闭症的病因上意见不一。他们对如何教育自闭症儿童意见不一,成人孤独症患者应该如何安置,以及拥护者是应该努力接受还是治愈。

造成这种非同寻常程度的分歧有几个关键原因。

  1. 在过去的二十年里,孤独症的诊断标准发生了根本的变化;这使得很难确定谁是孤独症患者,以及有多少人有(或应该有)孤独症诊断。
  2. 没有医学或生物学测试来确定一个人是否患有孤独症。
  3. 患有自闭症的人特别多样化;没有典型的自闭症患者,症状变化很大。
  4. 没有任何治疗或药物能够可靠地治疗或减轻每个人的核心症状。
  5. 虽然自闭症有几个已知和公认的原因,绝大多数自闭症患者永远不会确切地知道他们为什么有这种障碍。

以下是自闭症世界中的一些主要分歧,以及关于每一个的一些背景信息。

混乱与。差异

从1908年开始,自闭症被认为是一种罕见的严重形式。精神分裂症以与现实几乎完全分离为特点。直到1980年,孤独症才被描述为与精神分裂症无关的独立障碍——一种发展障碍而不是精神疾病。

1994,,阿斯伯格综合症在诊断手册中增加了——突然间,具有高智商和高语言能力的人被诊断为孤独症谱系障碍。”“

今天,自闭症谱系包括范围广泛的人,他们中的一些人受到严峻的挑战,但其中许多人才华横溢,成就斐然。这种奇怪的进化导致了父母之间的合法分歧,自吹自擂,以及那些对自闭症到底是什么持不同意见的实践者。

自闭症是否应该被庆祝为能够导致非凡洞察力的不同呢?那些提倡这种观点的人声称,像爱因斯坦和莫扎特这样的历史名人今天可能被诊断为自闭症。或者孤独症应该被当作一种应该被治疗的疾病来对待,或者,理想的,治愈了?那些主张这种截然不同的观点的人指出,自闭症患者中智商低下的人数众多,很少或根本没有口语,在社会中很少有能力发挥作用。

什么导致自闭症??

有一段时间,每个人似乎对自闭症的病因都有自己的理论。许多人(受到像珍妮·麦卡锡这样的名人的鼓舞)相信“流行病“自闭症是由过早接种过多疫苗引起的。这个想法决不会消亡,尽管事实是,它已被研究和揭穿一次又一次。与未接种疫苗的儿童相比,接种疫苗的儿童不太可能患孤独症,这一事实似乎没有多少说服力。安蒂瓦克斯倡导者。

关于自闭症病因的其他观点包括从飞机轨迹到防跳蚤粉、手机到有线电视。这些特别的想法产生了,在很大程度上,因为可以把它们使用的增加和自闭症诊断的增加相比较。确实,自闭症诊断的增长速度与拥有手机差不多。这个,当然,除了对许多人,什么也证明不了,当时的想法是没有火就没有烟。”“

今天,许多人继续对自闭症的病因提出新的看法。疫苗仍然高居榜首,尽管研究人员似乎已经将注意力集中在遗传学和环境挑战的结合上,例如接触某些产前药物。

最好的自闭症治疗

自闭症没有治疗方法,但是有一件事是难以置信的治疗范围以及针对每个价格点的治疗,哲学,以及偏好。其中一些是经过仔细研究的;另一些是夜间飞行;还有些人介于两者之间。对于哪种治疗最有效,存在巨大的分歧,最合适的,最仁慈的,非常恭敬,最安全的。

治疗理论上最显著的分歧之一发生在20世纪90年代,当时人们相信疫苗(以及特定疫苗中微量汞)导致了孤独症的发生。结果:治疗旨在螯合物或者从身体去除重金属。这些治疗,通常用于铅中毒,通常提供在临床环境-但父母确实提供螯合在家里有一些伤害的风险。其他危险和有问题的治疗包括高压氧舱和干细胞治疗。甚至(令人恐惧地)有人提倡一种含有漂白剂的灌肠方式。

除了这些更极端的方法之外,对于行为疗法(ABA)是否比开发疗法(如Floortime或Play Therapy)更合适,存在合理的意见分歧。虽然行为疗法已被广泛研究,一些自吹自擂的人和许多父母都觉得这样做最坏是残忍的,最多也是不恰当的。事实上,这些年来,这两个阵营已经更加接近了:一些形式的行为治疗现在非常类似于发展性方法。

关于饮食疗法也存在着很大的争议。一些研究表明患有自闭症的孩子是,的确,更容易受到胃肠道问题的影响,这会导致疼痛和不适。这是否意味着给自闭症儿童提供特殊的饮食治病”他们?答案是有争议的。大多数专家都说不,但是,适当的饮食可以减轻疼痛和改善症状,这导致假设食物是孤独症的源头放在第一位。

教育与自闭症

IDEA法律规定,残疾儿童应该在限制最少的环境。但是“限制最少的是一个移动目标。父母和教育者不同意将患有自闭症的孩子纳入典型的教育环境是否是一个好主意,如果他在学术能力上有能力但表现出行为上的挑战,或者反之亦然。经常,随着家长和学区官员的激烈争斗,收容争议升级为调解,甚至提起诉讼。

其他的分歧与孤独症儿童应该被教什么有关。如果一个孩子能够学习学术,他或她的主要关注点是学术还是社交/沟通技巧?家长和学校不同意,很难找到和维持正确的公立学校设置。

同样地,一些家长和学校认为只有自闭症的教育环境是理想的。这些设置是物理设置来减少感官挑战,并配备有自闭症专家谁可以提供自闭症特定的项目。但是当然,这样的环境剥夺了自闭症儿童参与自己社区的机会,与典型的同行接触,或者学习成为一个典型的孩子意味着什么。

成人个人支持

相对而言,很少有自闭症成年人——即使是那些智力很强的成年人——能够在没有任何经济或个人支持的情况下完全独立生活。大多数自闭症成人需要大量的支持,从理财到购物、打扫卫生到社会参与。自闭症成人应该生活在一般社区吗?还是分组设置?谁应该为他们有时广泛的需求买单??

所有这些问题都是在个人和各州的基础上解决的。虽然有些州为自闭症成年人提供免费服务,为各种住房选择和支持提供资金,其他人几乎什么也没提供。关于为成年人提供资金的政治分歧导致个人可获得什么质量方面的极端不平等。

使这个争论复杂化的事实是自闭症患者可以是大学毕业生或个人不能说话,读,或添加。然而,即使是受过良好教育的自闭症患者也面临着全职工作的挑战,,家庭管理,每天的交互非常具有挑战性。

在孤独症社会之外,很难证明大学毕业生不能满足日常生活的需求,尽管在很多情况下这只是一个事实陈述。

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文章来源
  • 泰勒,L.等。疫苗与自闭症无关:病例对照和队列研究的基于证据的荟萃分析。疫苗,第32卷,第29期,2014年6月17日,第3623-3629页。

  • 塞尔多维奇,丽娜。“孤独症”作为诊断的演变,解释.频谱新闻,2018年5月。